国家、地方、县、市等政府机构都需要体育教育专业人才，例如学校体育教师、体育局工作人员、市场监管部门等。此外，政府机构还会举办各类体育比赛和运动会，需要大量的体育教育专业人才配合。体育教育专业学生需要在大学期间积极参加各类体育锻炼和比赛，提高自己的体能和技术水平，成为优秀的运动员。希望对广大体育教育专业学生有所帮助。
什么是体育教育
摘要：在很长一段时间内，国内的学校对于体育教育都是很忽视的，体育课课时偏少，大家的重视程度也不够。但随着国家对体育课的重视程度水涨船高，或将改变这样的现状。现在不少大学里也开设了体育教育专业，但有很多同学都不知道体育教育专业主要学什么？教育学、体育学、人体解剖学、人体生理学、体育保健等等。下面就和小编一起了解一下吧。什么是体育教育体育教育（PhysicalEducation）：即狭义的体育，俗称“小体育”。它是教育的组成部分，是通过身体活动和其他一些辅助性手段进行的有目的、有计划、有组织的教育过程。体育教育本身是一个完整的体系，分为普通体育教育和专门体育教育两大类。其基本特征是突出的教育性和教学性。体育教育以教学为主要途径，以课堂教学或专门性辅导为主要形式，以身体练习和卫生保健为主要手段。
体育教育专业目的
体育教育专业主要培养适应我国社会主义现代化建设和基础教育改革与发展的实际需要，德、智、体、美全面发展，专业基础宽厚，具有现代教育观念、良好的科学素养和职业道德以及具有创新精神和实践能力的复合型人才为目的。
体育教育专业主要学什么
体育教育开设课程
主干学科：教育学、体育学。
主要课程：人体解剖学、人体生理学、体育保健、体育心理学、学校体育学、田径、球类、体操、武术。
主要实践性教学环节：包括教育实习等，一般安排8～10周。
主要实验：人体解剖、人体生理、体育保健等。
学年：4年
授予学位：教育学学士
培养目标：本专业培养具备系统地掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能，掌握学校体育教育工作规律，具有较强的实践能力，在全面发展的基础上有所专长，能在中等学校等从事体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作，并能从事学校体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导等工作的高级专门人才。
培养要求：本专业学生主要学习教育学、心理学、人体科学、学校体育学、体育锻炼、训练与竞赛等方面的基本理论、基本知识和基本技能，受到体育科学研究的基本训练，掌握从事学校体育教育工作的基本能力。
毕业生能力：1．掌握教育科学、心理科学、人体科学的基本理论、基本知识；2．掌握体育教学的基本理论与方法；3．掌握体育锻炼、训练与竞赛的基本理论与方法：4．具有学校体育科学研究的基本能力；5．熟悉国家有关教育、体育工作的方针、政策和法规；6．了解学校体育改革和体育科学的发展动态。
体育教育对口职业
中学教师、小学教师、演艺经纪人、教练员、裁判员
体育教育毕业后的就业前景是怎样的？
体育教育专业是一门涵盖体育训练、教育教学和管理等方面的综合性学科，其就业前景和发展方向备受关注。以下是有关体育教育专业的就业前景和就业方向的拓展。
一、就业前景
1.政府机构
政府机构是体育教育专业学生最主要的就业渠道之一。国家、地方、县、市等政府机构都需要体育教育专业人才，例如学校体育教师、体育局工作人员、市场监管部门等。此外，政府机构还会举办各类体育比赛和运动会，需要大量的体育教育专业人才配合。
2.体育场馆
体育场馆是体育教育专业学生另外一个主要的就业渠道。各种运动场馆、健身会所、游泳馆、体育场地等都需要大量的专业人才，例如场馆管理员、运动员、教练等。此外，一些大型体育赛事也需要大量的场馆工作人员来协助。
3.学校教育
学校教育是体育教育专业学生最直接的就业渠道之一。各级各类学校都需要体育教师，例如小学、中学、大学等。此外，一些私人教育机构也需要大量的体育教育专业人才。
二、就业方向
1.体育教练
体育教练是体育教育专业学生最主要的就业方向之一。体育教练需要掌握运动训练、教育心理学、运动营养学、运动生理学等方面的知识，能够为运动员提供专业的训练指导。
2.运动员
运动员是体育教育专业学生另外一个主要的就业方向之一。体育教育专业学生需要在大学期间积极参加各类体育锻炼和比赛，提高自己的体能和技术水平，成为优秀的运动员。
3.体育管理
体育管理是体育教育专业学生另外一个重要的就业方向之一。体育管理需要掌握管理学、体育法律、财务管理、市场营销等方面的知识，能够为体育场馆、运动俱乐部等单位提供专业的管理服务。
以上就是体育教育专业就业前景和就业方向的拓展。希望对广大体育教育专业学生有所帮助。
