高中体育听课记录(体育课听课记录评语及建议)

四.教师点评的形式;1.简评：把师生双边活动后所产生的反馈信息，记录下来。建议就是针对自己发现的不足和问题，对体育教师提出一些改进的建议。整节课通过各种活动充分调功学生积极性。练习密度和运动负荷比较合理。激发学生的运动兴趣。

体育听课记录怎么写

体育听课记录写法如下：

一.听课记录在当时听课时需要记下重点，只记关键词等听完课后在整理 。

二.基本内容;

1. 教学实录2.教学点评。

三.教学实录的形式;

1.简录：简要记录教学过程、方法、板书设计等。

2.详录：详细的把教学过程、方法、板书设计等记下来，教师的重点提问、学生的典型发言、师生的互动、有效的教学方法和手段、教学中的失误等。

3.实录：把教师从开始讲课到下课结束的整个教学环节、内容、时间、师生双边活动如实记录下来。

四.教师点评的形式;

1.简评：把师生双边活动后所产生的反馈信息，记录下来。

2.总评：对简评综合分析后所形成的意见或建议记在记录本上。课后与教师互相交流，交流经验

五.听课记录注意点;

1. 听记要分清主次

2. 记录要有突出重点

3. 听课后要及时反馈，研讨和交换意见

对听课记录评议要进行整理总结，弥补自己的经验不足

请点击输入图片描述

听课记录就是把体育课授课教师这节课大致的授课内容写一写，比如说这节课中体育教师具体向学生教授了什么，分成哪些步骤。评语就是这节课上的效果是怎么样的，有哪些亮点，不足的地方是哪些。建议就是针对自己发现的不足和问题，对体育教师提出一些改进的建议。

体育课听课记录评语及建议

      教学内容的安排基本符合学生特点及课标要求，教学过程的设计科学合理，整体比较流畅，场地器材利用充分，教师示范动作比较规范，动作要领讲解，口令运用比较合理。整节课通过各种活动充分调功学生积极性。练习密度和运动负荷比较合理。

     建议：教穗肆师多增加激励性语言，展示效果再改进一些。

1、充分利用学生自制器材来纤族辩完成本节课的教学毁缺，提高器材的使用率。激发学生的运动兴趣。

  2、通过“套圈”和“保龄球‘的教学，让学生进一步了解高淳的民间娱乐项目及新兴体育运动项目。

  3、关注学生心理，每一个教学环节都重视学生的｀心理体验。培养学生克服困难，不断向新的目标挑战的优良品质。培养学生集体主义意识。使学生在练习中，学会合作，学会评价，体验运动的乐趣与成功的喜悦。

学习高中数学的方法？